生物统计学与信息学软件操作-z6尊龙旗舰厅

课程简介 course introduction
本课为素质拓展课程。要求学生了解统计学和生物信息学的基本原理。掌握生物工程实验的实验设计、数据分析相关的概念和相关软件的使用。内容包括常用实验设计软件、常规统计软件、常用作图软件、ncbi数据库的利用、dna分析软件和引物设计软件等,逐步提高学生科学分析能力、独立思考与解决问题的能力。
教学大纲 teaching syllabus

生物统计学软件使用实验教学大纲

(biostatistics software)

(供四年制生物科学(师范类)专业2012级试用)

课程名称:生物统计学软件使用

面向专业:生物科学(师范类)

实验时数:24

实验类别:综合

考核方式:考查

实验总的目的与要求:

要求学生掌握生物统计学常规软件使用;了解生物统计学原理。验证和巩固某些基本理论。内容包括生物学数据整理、分析,均值的比较与检验,单因素、二因素实验方差分析和线性回归与相关分析。逐步提高学生在实验中的观察能力、分析能力、独立思考与解决问题的能力。

序号

实验项目名称

时数

必做

选做

每套仪器人数

实验目的要求

实验类型

验证

综合

设计

1

实验数据的整理与特征数的分析

6

必做

5

掌握各种特征数的分析方法,熟练利用excel进行数据的整理。

2

均值的比较与检验

6

必做

5

掌握均值比较的过程,熟悉单一样本t检验(u检验),独立样本t检验(成组数据t检验),配对样本t检验。

3

单因素、二因素实验方差分析

6

必做

5

了解方差分析的原理,熟悉方差分析的步骤,能对数据进行单因素、二因素方差分析。

4

线性回归与相关分析

6

必做

5

了解回归与相关分析意义,能建立一元回归方程和计算相关系数方法和显著性检验方法。

其中:验证性实验 50 %,设计性实验 0 %,综合性实验 50 %

教材及参考书目:

[1] 朱永平.生物统计学实验教程.云南: 云南科技出版公司,2006

[2] 宋代军.生物统计学附试验设计.北京:中国农业出版社,2001

[3] .生物统计学.北京:中国农业出版社,2008

[4] 董时富.生物统计学.北京:科学出版社,2002

[5] 杜荣骞.生物统计学.北京:高等教育出版社2003

执笔人:耿荣庆 审核人: 教学院长:


(biostatistics and informatics software)

[供四年制生物技术(民本)专业2012级试用]

课程编号:24293220

面向专业:生物技术

实验类别:专业课实验

实验时数:30

考核方式:考查

实验总的目的与要求:

要求学生掌握生物学统计方法与常规生物信息学软件使用;了解统计学原理。验证和巩固某些基本理论。内容包括生物学数据整理、分析和cluster、dnastar、mega等软件使用,逐步提高学生在实验中的观察能力、分析能力、独立思考与解决问题的能力。

序号

实验项目名称

时数

必做

选做

每套仪器人数

实验目的要求

实验类型

验证

综合

设计

1

实验数据的整理与特征数的分析

5

必做

5

掌握各种特征数的分析方法,熟练利用excel进行数据的整理。

2

单因素、二因素实验方差分析

5

必做

5

了解方差分析的原理,熟悉方差分析的步骤,能对数据进行单因素、二因素方差分析。

3

线性回归与相关分析

5

必做

5

了解回归与相关分析意义,能建立一元回归方程和计算相关系数方法和显著性检验方法。

4

cluster等比对软件使用

5

必做

5

掌握cluster等比对软件使用。

5

dnastar软件使用

5

必做

5

掌握dnastar软件使用

6

mega软件使用

5

必做

5

掌握mega软件使用。

其中:验证性实验 50 %,设计性实验 16.7 %,综合性实验 33.3 %

教材及参考书目:

[1] 朱永平.生物统计学实验教程.云南: 云南科技出版公司,2006

[2] 宋代军.生物统计学附试验设计.北京:中国农业出版社,2001

[3] .生物统计学.北京:中国农业出版社,2008

[4] 陈铭.生物信息学.北京:科学出版社,2012

[5] .生物信息学分析实践. 北京:科学出版社,2010

执笔人:耿荣庆 审核人:胡化广 教学院长:汤新慧


生物统计及信息学软件使用实验教学大纲

(biostatistics and informatics software)

(供四年制生物技术专业2012级试用)

课程编号:24293220

面向专业:生物技术

实验时数:30

实验类别:综合

考核方式:考查

实验总的目的与要求:

要求学生掌握生物学统计方法与常规生物信息学软件使用;了解统计学原理。验证和巩固某些基本理论。内容包括生物学数据整理、分析和cluster、dnastar、mega等软件使用,逐步提高学生在实验中的观察能力、分析能力、独立思考与解决问题的能力。

序号

实验项目名称

时数

必做

选做

每套仪器人数

实验目的要求

实验类型

验证

综合

设计

1

实验数据的整理与特征数的分析

5

必做

5

掌握各种特征数的分析方法,熟练利用excel进行数据的整理。

2

单因素、二因素实验方差分析

5

必做

5

了解方差分析的原理,熟悉方差分析的步骤,能对数据进行单因素、二因素方差分析。

3

线性回归与相关分析

5

必做

5

了解回归与相关分析意义,能建立一元回归方程和计算相关系数方法和显著性检验方法。

4

cluster等比对软件使用

5

必做

5

掌握cluster等比对软件使用。

5

dnastar软件使用

5

必做

5

掌握dnastar软件使用

6

mega软件使用

5

必做

5

掌握mega软件使用。

其中:验证性实验 50 %,设计性实验 16.7 %,综合性实验 33.3 %

教材及参考书目:

[1] 朱永平.生物统计学实验教程.云南: 云南科技出版公司,2006

[2] 宋代军.生物统计学附试验设计.北京:中国农业出版社,2001

[3] .生物信息学分析实践. 北京:科学出版社,2010

执笔人:耿荣庆 审核人:胡化广 教学院长:赵庆新



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教学队伍teaching members
  • 张祥胜
    副教授/associate professor
    盐城师范学院
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